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Auteur : Sujet: Rentrée scolaire  Bas
 tof
 Messages postés : 1
  Posté le 27/08/2005 17:10:07
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images/icones/icon9.gif Bon et bien je me permet de poser une question aux 3 menbres de ce forum qui je l'espère va se développer très vite.

Comment un père de famille (ou une mère de famille) doit-il appréhender la rentrée scolaire en grande section de son enfant ?

Comment peut-on lui faire prendre conscience ou l'éveiller pour le préparer toute l'année à l'entrée prochaine au CP et doit on le faire d'ailleurs ?

Le sujet est peut-être très vaste mais il incitera de nombreuses inscrïptions.

Salutations à tous

Tof
 uduvala
 Administrateur
 Messages postés : 20
  Posté le 29/08/2005 07:35:42
Send a private message to uduvala
Pour moi, toutes les années sont importantes en maternelle; chacune a un rôle à tenir.
La classe de grande section a un rôle fondamentale d'autant plus important puisque chanière du cycle 2 et classe préparatoire au CP.
Les parents n'ont pas à apporter plus au niveau contenu; par contre, ils doivent être présents : s'interesser, encourager...(cahier de vie...)
Je conseille aux parents , si ils veulent "apporter" quelque chose, de le faire au niveau de ce qui n'est pas possible en classe ou pas souvent  (jeux, lecture d'albums...)

 guyguyg
 Messages postés : 30
  Posté le 29/08/2005 20:13:51
Send a private message to guyguyg
Tout pareil que uduvala. Moi en tant qu'instit en mater (MS/GS)+ maman d'une fille en MS; Je trouve que là où on peut les aider c'est dans les activités de bricolage, d'ouverture sur les sciences, sur les animaux, les arts. Alors musées, sorties en vélo, mdiathèque, magazines, pinceaux sont pour moi bien plus utiles qu'un abécédaire. Avec ses copains et sa maîtresse, à son rythme, il apprendra à compter et lire tranquillement et sans être en décalage par rapport à son groupe d'âge et par contre il s'enrichira de soif d'apprendre, de connaître, d'une grande ouverture sur le monde. Moi je préfère que ma fille joue des heures avec des insectes puis aille à la médiathèque chercher leurs noms plutot que de m'inquiéter de lui apprendre à compter plus loin ou à lire.


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